具体的な経済対策まではとても覚えきれませんので、保育士試験用に抜粋してみました。 目次 ニッポン一億総活躍プランとは 3つの目標(新・3本の矢) 「希望を生み出す強い経済」で名目GDP600兆円実現 「夢をつむぐ子育て支続きを読む “ニッポン一億総活躍プラン3本の矢?どこまで覚えればいいの?”
投稿者アーカイブ:アクア
高木憲次の療育の原点!
日本の児童福祉の歴史についてはこちら 髙木憲次の生い立ち 大正時代当時は、肢体不自由児は「こじきになるしかない」といわれていました。 高木憲次は、ある日の小学校の遠足で、肢体不自由の孤児院の子どもと会い、非常に心を動かさ続きを読む “高木憲次の療育の原点!”
カイヨワは遊びを研究?4つの項目に区分!
カイヨワの遊びとは? カイヨワ(Caillois, R.)は、遊びを研究して4つの項目に区分しました。 競争、偶然、模倣、めまいです。 例えば… 競争を伴う遊びはサッカー、偶然を伴う遊びはじゃんけん、模倣を伴う遊びはおま続きを読む “カイヨワは遊びを研究?4つの項目に区分!”
ボルトマンの2次的就巣性は何が言いたいの?
ボルトマンの就巣性とは? 『就巣性』(巣に居座り、親はえさを与えにくる)とは、妊娠期間が短い、多産で生まれる、未熟な状態で生まれ自力で動いたり食べたりできない性質のことをいいます。 ボルトマンの離巣性とは? 『離巣性』(続きを読む “ボルトマンの2次的就巣性は何が言いたいの?”
ラングラン・ハッチンスが日本の教育基本法を変えた?
ラングラン ラングランは2度の大戦を経験し、社会を改革する手段を政治よりも教育として考えていました。 後にユネスコに加わり、ユネスコの成人教育推進国際委員会において、「生涯にわたって統合された教育」を提唱しました。 今日続きを読む “ラングラン・ハッチンスが日本の教育基本法を変えた?”
ルソーの不幸な生い立ちを知ってエミールを理解しよう!
ルソーに影響された著名人はたくさんいることに驚きます。 保育士試験にも何回もでてきて本当にすごいです。 ルソーはスイスで生まれ、不幸な生い立ちを過ごします。 生後まもなく母親を亡くし、父親が告訴され国外逃亡し貧困に苦しみ続きを読む “ルソーの不幸な生い立ちを知ってエミールを理解しよう!”
福祉事務所の職員配置 紛らわしい言葉も整理してしまおう!
所の長 社会福祉法 (組織)第十五条 福祉に関する事務所には、長…を置かなければならない。… 2 所の長は、都道府県知事又は市町村長(特別区の区長を含む。以下同じ。)の指揮監督を受けて、所務を掌理する。 指導監督を行う所続きを読む “福祉事務所の職員配置 紛らわしい言葉も整理してしまおう!”
親権は民法から!法改正の背景を知って頭に刻み込もう!
親権とは 親権とは、下記のものがあります。 財産管理権:子どもの財産を管理する権利義務です。 身上監護権 監護教育権:子を健全に育てるために必要な措置を取ることです。 居所指定権:子は、親権者が指定した場所に住むことです続きを読む “親権は民法から!法改正の背景を知って頭に刻み込もう!”
乳児院運営指針「第Ⅰ部 総論 」10分で簡単理解する!
ここでは、乳児院運営指針そのものを掲載しました。 児童福祉法等に共通していることは当たり前として、乳児院の特有のことをカラーにして、短時間で運営指針をマスターすることを目的としています。 ボリュームはありますが、児童養護続きを読む “乳児院運営指針「第Ⅰ部 総論 」10分で簡単理解する!”
生活保護法の8扶助・生活困窮者と低所得との違い
生活保護受給者であっても、生活困窮者であっても、生活課題などは共通するものがあるので、事業内容は変わりません。 さらには一体として事業を実施したほうが効率が良いです。 生活保護法ができるまで 生活保護法とは? 国民は「健続きを読む “生活保護法の8扶助・生活困窮者と低所得との違い”